Описание тега source-highlight

Польша не является безвизовой страной, поэтому этот ответ является правильным для вас @Михаил, что подведение итогов может иметь подобную проблему как статистика батареи в Android (игнорируя все, что ниже определенного порога). Выключите WiFi и сетевых подключений, возможно, и запустите приложение снова магазин. Он должен подойти и сказать: "не может..." Попробуйте отформатировать SD-карту и попробуйте снова движется приложений. Да, но не с вашей установки, которой вы даже не поделитесь с нами. Если вам нужна помощь, расскажите подробнее о вашей конкретной ситуации или просто двигаться дальше, но уже потерять это отношение. Что в инструкции сказано, что вам дали? Каковы ваши институтов стиль руководства на эту тему? Что сделал ваш начальник сказал, Когда вы спросили?

Немного фона, так что вы можете увидеть, где я иду от: Недавно я создал упражнения для двух курсов по прикладной физике:

одну о предмете, я был очень знакомый, где я должен был создать упражнения с нуля,
одну о предмете, который был для меня в основном новая, но на который у меня со старой коллекцией упражнений, направленных на различные аудитории для вдохновения.

Почти все упражнения я появился на свет через одно из следующих действий:

Я упростил ад из Видного научного применения темы.
Я взял существующую упражнения и изменение его для целевой аудитории.
По моим сведениям из первых тему, я практически сразу вспомнить кучу примеров на заданную тему, а мог бы выбрать что-то более подходящее для упражнения. Обратите внимание, что я рассматриваю свои знания, чтобы идти дальше“, зная, что все значимые научные результаты”, поскольку он участвует также будучи знакомым с приложениями, не столь выдающихся результатов и т. д.

Не редко эти случаи, когда я уже думал, что дело будет хорошей тренировкой перед лет. Кроме того, некоторые из этих примеров напрямую пришел из моего собственного исследования. Забавный факт: некоторые из этих случаев были проблемы, я в первый раз в ГП вопросы и в одном случае развенчание неправильную ЮВ ответа.
Кто-нибудь сталкивался с предметом предложила тему для меня.
Обсуждаем тему В общем, отвергли идей, упражнений и т. д. с кем-то знающим о теме.

Обратите внимание, что думая о теме не в этом списке. Если бы это было в случае с изложением (соответствующие приложения), можно легко придумать новые темы исследований просто так. Вместо этого, мой стандартный рабочий процесс для второго курса будет вникать в темы, чтение конспектов лекций, учебников, компьютерных материалов, бумаги и т. д. – для первого курса я уже сделал это, а в худшем пришлось освежить мою память. В частности, создать упражнения для второго курса стало заметно сложнее, хотя у меня было больше материала для работы.

Как только я признал, хорошая тема для тренировки как таковой, конкретизируйте его на фактическое осуществление в основном беготней.

Таким образом, в вашем случае может помочь следующее:

Рассмотреть, если это предмет, зная, что та не хватает. Если да, поощрять их тратить больше времени на изучение предмета.
Предложить темы для ТП и задача их выяснить, является ли эта тема подходит для упражнения и, если да, конкретизируйте его. Это снимает та проблема поиска подходящей темы и тренирует свои навыки в признании хорошие темы как таковой и делать грязную работу.
Обсудить тему со своей ассистенткой. Если нет упражнения, чтобы обсудить, поговорить о том, что навыки, которые вы хотите студентов, чтобы узнать и т. д.

Наконец, помните, что создание упражнений в основном с нуля-это значительный слив времени и может стоить больше времени, чем ваш advisees можете разумно потратить на обучение.